我理想中的高考语文试题
我理想中的高考语文试题几十年来，高考语文试题的题型、内容，屡屡争论。一说为作文可包揽一切，考一篇作
文就可以；如不信，我国源远流长的科举制度考试，学生就只考作文，不也选拔了许多人才
吗？一说则是弱化作文，认为时代进步了，不能死守“陈年流水簿子”，对考生要求高了，
考查的知识点，能力点应更全面些，一篇作文则难含盖；而且，单考作文容易被押中题，加
上仿用、抄袭，的确不易全面检测考生水平。
我当年“过五关斩六将”，从考试中拼了出来。师范大学毕业之后的几十年任教，大部
分时间还是在任教高三中度过。应该说，我还是有发言权的。既然如此，我便抛砖引玉了—
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一、加大作文分量，可增至80分（现在是60分，增加20分）。作文的确可以考查学生的
许多知识与能力；跨学科之综合能力，亦可考查。而且，作文分多了，其他的死记硬背及与
能力无关的考查则可少，有利于学生多读多写。
二、阅读题可分两块，其中现代文阅读为30分，只考一篇现代文（最好是社科文）阅读
；另一块为文言文阅读，为20分，亦只考一篇文言文。这样，既能考查考生阅读能力，同时
又可防学生平日不理课本，认为只要作文好就可以了的偏向。
三、视野题，共20分，考学生阅读之视野，鼓励学生多读课外书。名作家、名著，文学
流派、文艺思潮、名言、警句、俗语等等，均属考之列。
死守一套是不对的，忽视传统也不对。与时俱进，有利于选拔人才，有利于学生学得主动、
活泼，从而有利于素质教育，这是高考出题应有之义。为此，敬请高雅赐教也。 老前辈高见。 每天看到这个老废物在这里喷酸水就感到非常恶心，换个角度也理解了为什么人家香港人五十多岁还能种点柚树，养养鱼，搞出个龙威有机农业，而这个教了一辈子书的人却整天没事干，发些没有任何意义的东西来，还以为自己肚子里有什么货色。撒泡尿，照照镜子。究竟是你毁了老师的名声，还是老师这个职业养残了你这个不干正事的废物。 请文明用语，别轻贱自己啊--- 抛开其他不说，我认为3楼还是有点尿尿的，引经据典，三言两语就出了胸中的那股恶气。
尤其是“老师这个职业养残了、、、、、、这句话经典（此处应该有掌声），印证了“百无一用是书生” 反对加大作文分数，又不是考作协，对理科生不公平。 哈哈，老秀才遇到新流氓 难得楼主一份心。 难得楼主一份心。
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