补课就算了吧，纯粹是折磨学生老师
别说补课了，就正常上课时间，打了下课铃，如果老师敢拖个一，二分钟，学生的眼神都想杀人了，有一段时间我还经常跟其他老师讨课上，什么班会课，体育课，自习课，通通变成数学课，这些都是免费的吧，结果呢，学生不但不领情，个个情绪低落，最后搞到自己都索然无味。后来我想明白了，这文武之道，在于一张一弛呀！强扭的瓜可不甜！我看论坛上很多家长在讲，怕孩子闲着呀，兴宁教育已经很落后了呀，可老学习也不能不休息呀！就算您的小孩异于常人，天资卓越，可是老师的精力也是有限的呀，您看城区近年病掉死掉多少老师，才三十四十岁呀！太可惜了！再说了，倒在补课费上的领导同样不少，这一年几百万的资金流动，都够立案几十回了，领导可是国家的栋梁，未来的教育家，要是坏在这事上就更加可惜了！兴宁教育很落后是补课造成的？您调查了吗？您看以前年年补，年年开倒车，今年开始不补了，说不定就把倒车刹住了，是吧？我看呐，这兴宁教育的落后跟课堂超载脱不了关系，您坐过汽车吗？一个车坐个50人顶天了，要是挤进80个人，呵呵，您觉得怪发动机不给力有意思吗？国家既然禁止一切形式的补课，能无的放矢吗？当然是经过论证的啊，从小面积试点到大面积推广，国家花费多少精力时间哪。您教育小孩也是要求遵纪守法的吧，怎么在这件事上给小孩树个反面榜样呢，糊涂呀！要是让小孩从小就学会藐视法律，您想您以后还会有好日子过吗？所以呀，补课纯粹就是折磨学生老师，怎么形容呢，好心办坏事？我看是杀鸡取卵都不为过呀！您就少打两圈麻将吧，管管自己的孩子，陪陪孩子也是一件非常开乐的事情啊。 补两节课就想赶上其他城市？真是天大的笑话，人家的教师拿什么工资，兴宁的工资待遇有多少？没油的菜能好吃吗？ 兴宁的教育不行。学生自己也有原因。但很大部分是老师责任心问题。一天到晚论坛上鬼叫加工资。还没到放学早早回家了。你们一天上几个小时班。不想做可以走人。教育局应采用企业的管理方式。用成绩说话。能者多得 支持上述教育家观点 依在下所见，兴宁教育当前最需要解决的是每班学生不超过45人，整肃学校校风。既让老师不负载过重，又让学生有相对好的学习环境。俗话说“十年树木，百年树人”，可见教育与种树有相通之意，那就是提供良好的土壤环境，树木自会成长为栋梁之材，提供良好的学习环境与氛围，孩子自会成长为社会栋梁之才。拔苗助长或者天天盼着它（他、她）快点长大，快点长好并没有任何的正面效果，甚至会产生负面效果。各位希望补课的家长们呀，你们有没有想过给禾苗加多了肥料会产生什么后果吗？不但不能增产，搞不好把禾苗弄死了可别怨天怨地。凡事有个适度就好…… {:5_312:} 老师只是上课时间才算是工作吗？大家都这么说，所以作业成了家长改了。
课也不备了，去做其他的钱了，回家睡觉了，去打麻将了，因为大家都这么说嘛。
既然社会不理解，再加上工资不高，老师继续躺在地上装死，这还不是大家逼的吗。
另外，小班教学，老师就会批改作业了吗？
中学的不知道，小学的作业倒是家长我一直在改。 老师只是上课时间才算是工作吗？大家都这么说，所以作业成了家长改了。
课也不备了，去做其他的钱了，回家 ...
A8看贴 发表于 2012/11/16 10:27
纯粹是折磨学生，老师啊改试卷还叫学生呢，怎么知道学生的学习情况。 兴宁的教育不行。学生自己也有原因。但很大部分是老师责任心问题。一天到晚论坛上鬼叫加工资。还没到放学早 ...
吾话你D 发表于 2012/11/16 08:41
兴宁的教育怎么能怪老师呢？照您这么说，岂不是做多错多了？您坐过汽车吗？一个车塞进两个车的人，车不动了，您不怪车老板，怪车有意思吗？再说，兴宁的教师喊喊加工资就没责任心了，有这样的逻辑吗？您的小孩缺过一堂课吗？有哪天的试卷作业没改吗？您想想，就在梅州看，七县一区，有哪个地方的工资低过兴宁的？按理说，兴宁教育也应该在梅州垫底才对呀？可是实际上，兴宁教育垫底了吗？可见老师不是一般的有责任心，是太有责任心了了！您说老师还没放学就走了，这涉及到一个坐班制度的问题，怎么跟您说呢，坐班制度是兴宁教育的一大特色呀，其他的地方是没有的，我跟您透个底吧，我妹在惠州一中教书呢，做完日常工作就可以回家了，我羡慕得要死呀，您觉得死磨硬泡就能赶上人家惠州一中了？兴宁教育就是外行管内行，都想把老师全圈在学校里，您想想，老师脱离了社会，这讲课能生动吗？再说了，您有提供个教师宿舍吗？三餐有补贴吗？要真有，我连晚上也想在学校住啊，做梦都想啊！您说教育应该实行企业管理，社会培训机构，私人学校不都是企业嘛，又不是没有，都是用成绩说话的呀。您觉得孩子放公立学校不放心，可以用脚投票的嘛，求人不如求己，自己挪挪更加快活不是，我再跟您透个底，我侄女就在私立学校上学，那个条件好的没话说，一个班才40个人呐！听说都是电脑上课呐！还有校讯通，一个月您能收到上百条短信呢，就是学费贵点，一年不到两万吧，人家毕竟是企业呀！ 回七楼，小班教学的最最主要好处在于每个班人数少了，学生不用坐得太挤、太远、太吵以致上课时很难听清老师讲的内容。这跟种庄稼不能种太密是一个道理。 补哉底介课，很多人自己的子女蠢不说，反而怨这怨那 小班化、减负、加强老师和学生的管理才是根本。反对补课！ 补哉底介课，很多人自己的子女蠢不说，反而怨这怨那
混食等死 发表于 2012/11/16 12:53
您就不能说点有营养的话，老实说连我都看不惯，来点建议性的，来点让人启发的，来点让人醍醐灌顶的？ 对什么人说什么话，否则只能对牛弹琴，自讨无趣！ 不能事事推到老师身上去，说到教育家长的位置还是很重要的。虽然兴宁教师的工资全省倒数第二，但是各位做个换位思考下。 孩子能否成人成才，除了自身的主观能动性以外，还跟家庭、学校、社会有关。
首先家庭的影响。父母是孩子的第一任教师，父母的榜样作用、家庭的氛围等都对孩子身体、心理、智力成长很重要，可惜有些家长忽视了这方面的作用，认为父母只管孩子吃穿，教育那是学校的事情。一般情况下有这种思想的家长，他的孩子不太可能优秀
其次学校。虽然老师都抱怨工资低，但除了极个别确实不敢恭维的老师外，绝大部分老师事业心、责任心都比较强，都不服输，恨不得让自己所教学生都能成人成才——师者父母心。
第三社会。纵观当今社会，各种现象纷繁复杂，良莠不分，对青少年诱惑很大。这就要求政府要加强监管、
净化社会环境，老师、父母（责任最重大）要教育引导青少年辨别是非，远离不良诱惑 嚣张横行的烂仔生活得很滋润，而踏踏实实干活的人只能解决温饱问题，长此下去后果严重。曾经有一台湾的老师问一学生长大后的理想是干什么，答曰：做黑社会老大！可见社会风气对孩子的影响之大。 作为一个过来人，我还是觉得兴宁的学生很有补课的必要，要比别人强就要付出比别人更多的努力。
我现在在读大学，在大学，我也还是在“补课”，虽然不是要求你和高中一样在教室里听老师讲课，但是去图书馆自学也可以算是“补课”吧。 支持学校企业化管理，用“成绩”说话。 回18楼，本人支持学生要多读课外书，涉猎更多的知识，但反对补课。因为补课的内容完全可以在正常的课程内讲完，补来补去就是课本上的那些东西，而读课外书可以根据各人所需或兴趣自己选择。 作为一个过来人，我还是觉得兴宁的学生很有补课的必要，要比别人强就要付出比别人更多的努力。
我现在在读 ...
兴宁毕业生EX 发表于 2012/11/17 10:52
老师不想补课了，真累了，您教教孩子们怎么“补课”好吗？ 我个人认为，高三阶段还是要补一补的为好。 我个人认为，高三阶段还是要补一补的为好。
xiaohua 发表于 2012/11/20 17:59
肯定的，人家补我们不补就吃大亏了，我们现在讨论的是非毕业班的补课！ 兴宁教育怎么了？再这样下去不会自由化了。 兴宁教育怎么了？再这样下去不会自由化了。
lmd6155 发表于 2012/11/21 21:33
什么叫自由化？ 教育人不是制造产品，加班加点是不能解决问题的。 一定要遵循教育的内在规律。 宁中中学补课了。酒有吃了
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