邱文权文章：“3700多元”、“98%两相当”，广东教育又刮浮夸风！
身处广东落后地区的揭阳教师，不知大家有没这样的经历：上学校财务室，问自己工资几许，各项构成如何？会计人员即以“表册未造好”或“表册已上交”等理由搪塞，在教师腆着脸不离不弃的情况下，会计人员才极不情愿地从抽屉里拿出工资表供教师匆匆一览——教师要抄录，不准！教师要复印，不准！教师要拍照，更不准！我的天，查个工资有这么复杂么？教师对自己的工资都不具知情权么？ 查工资难，难于上青天。 须知一个正常的地区、一个正常的单位，每月工资信息是应当主动提供给各位员工的，以便员工核对，以保财务清明，而不需员工到财务室死缠烂打步步逼问。一个单位对员工工资百般遮掩，换来的结果只能是公众质疑与反感，你越是遮掩，我越是认定你暗藏猫腻，越是要求公开！ 我之能知晓最近的工资明细，得益于日前上头叫大家填写《全国教职工基础信息采集表》的机遇——为了填“月平均工资”一栏，学校复印《工资花名册》人手一份，以供各教师参照计算。而莫名其妙的是，会议现场填写“月平均工资”完毕，学校就要将花名册来回收，美其名曰“下次有用”，还派了两个干部把门，活像两交警拦截车辆。凭什么回收呢？这玩意有啥大惊小怪见不得人的？我自是不屑一顾的，愤然冲之，两“交警”到底没把我拦住——与我私交还算不错的这两位，此时竟披着“政治任务”的战衣与我呈陌生敌对状态，我连连摇头，摇头连连。由此我又想起一些同学、朋友，自从当了点干部，哪怕是个小小的学校主任、乡村文员，就变得装腔作势、不说人话了：会议没有不隆重的，闭幕没有不胜利的；讲话没有不重要的，鼓掌没有不热烈的；领导没有不重视的，看望没有不亲切的；接见没有不亲自的，进展没有不顺利的……是官场改变了他们，还是他们适应了官场？如果说当今学校把学生培养成考试机器，官场则把官员驯化成“横眉冷对平民指，俯首甘为上司牛”的异形动物。 既然意外收获了花名册，我不妨将里头的工资晒上一晒：本人邱文权，广东省揭阳市普宁市教师，参加革命工作15个年头，中学一级职称，2013年10月应发工资总额为2758元，扣除6元医疗保险、48.8元住房公积金与57.84元养老保险，本月实发工资2645.36元——拿这样的数据，跟9月10日（教师节）《南方日报》“我省欠发达地区教师月平均工资达到3700多元”的报道相比，很对不起吧？很对不起，居然比省府的幸福指标低了上千元！对此落差问题，梅州市五华县教育局提供的答案则是：“据2013年3月30日《解决中小学教师工资福利待遇问题工作进展情况季报表》（2013年第一季度）统计，我县专任教师的月平均工资为2737元。”（据梅州信访网）似乎也很对不起省府的幸福指标！不知把这个问题抛给普宁、揭阳教育局，及其他欠发达地区的教育局，他们又该如何接招？ 《南方日报》还言之凿凿，“目前98%的县（市、区）实现了‘两相当’”，这个同样对不起，因为我们很想捉住说出“98%”的人，往其嘴里灌注98%浓度的尿液。试问公务员有成百上千的住房公积金，教师有吗？公务员有成千上万的节日补贴，教师有吗？公务员有看不清道不明的灰色收入，教师有吗？ 没有，还谈什么呢。到广东教育论坛摘两段话算了： “上世纪60年代，中小学教师就是干部身份（即现在的公务员），填写的是干部履历表。凡是考进师范院校的(从学生时开始）都享受干部待遇，即有公费医疗，免费读书（即伙食书本住宿等全免，还有助学金），工作由国家统一分配。教师的管理和档案由人事部门负责，跟机关行政干部是一样的。可是后来的一番‘改革’，把教师的干部身份悄悄给取消了，学校变成了事业单位，教师从干部身份变成了有职称的专业技术人员。工资构成、工资待遇由原来和干部一样（真正相当）变成了不一样。这样，教师就变成了没权没势、低公务员一等的弱势公民！要使教师工资待遇赶上公务员，必须把中小学教师恢复为国家公务员！” “只有把教师纳入公务员系列，才能从根本上改变教师的身份和待遇！否则，设立什么‘教师绩效工资’、‘特岗补贴’、‘农村边远山区补贴’等名堂，其待遇永远也跟不上没有名堂的公务员。” {:5_249:}{:5_249:}{:5_249:} :handshake:handshake:handshake:handshake:handshake:handshake:handshake:handshake:handshake:handshake我们公务员兴宁工资也不高！！！兄弟，是两相当，同病相怜！！！:lol 当一般老师的老师真命苦啊！ {:5_276:}原来你什么都知道啊！ 邱老师是老师中的有维权意识的好老师。 像邱老师这样的老师好少了！兴宁的老师都是软骨头！ 我知道兴宁有个老师13年了，中一，2198元！
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