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我理想中的高考语文试题
几十年来,高考语文试题的题型、内容,屡屡争论。一说为作文可包揽一切,考一篇作
文就可以;如不信,我国源远流长的科举制度考试,学生就只考作文,不也选拔了许多人才
吗?一说则是弱化作文,认为时代进步了,不能死守“陈年流水簿子”,对考生要求高了,
考查的知识点,能力点应更全面些,一篇作文则难含盖;而且,单考作文容易被押中题,加
上仿用、抄袭,的确不易全面检测考生水平。
我当年“过五关斩六将”,从考试中拼了出来。师范大学毕业之后的几十年任教,大部
分时间还是在任教高三中度过。应该说,我还是有发言权的。既然如此,我便抛砖引玉了—
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一、加大作文分量,可增至80分(现在是60分,增加20分)。作文的确可以考查学生的
许多知识与能力;跨学科之综合能力,亦可考查。而且,作文分多了,其他的死记硬背及与
能力无关的考查则可少,有利于学生多读多写。
二、阅读题可分两块,其中现代文阅读为30分,只考一篇现代文(最好是社科文)阅读
;另一块为文言文阅读,为20分,亦只考一篇文言文。这样,既能考查考生阅读能力,同时
又可防学生平日不理课本,认为只要作文好就可以了的偏向。
三、视野题,共20分,考学生阅读之视野,鼓励学生多读课外书。名作家、名著,文学
流派、文艺思潮、名言、警句、俗语等等,均属考之列。
死守一套是不对的,忽视传统也不对。与时俱进,有利于选拔人才,有利于学生学得主动、
活泼,从而有利于素质教育,这是高考出题应有之义。为此,敬请高雅赐教也。 |
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