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一个谎言要一百个谎言来掩饰!一个错误要一百个错误来填!

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发表于 2012/11/16 18:57 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
我看到论坛上很多家长要求补课,因为兴宁的教育很落后了,作为一线的教育工作者,也作为一个家长,我想出来说说自己的一点看法。首先,课堂超载是违反国家规定的,这是第一个错误,这个错误给兴宁的教育带来很多的问题,那么如何纠正这个错误呢?很多家长说不补课不行了,不补就完蛋了,问题在于补课同样是违反国家规定的,这同样也是一个错误,用补课来纠正课堂超载,其实际是用错误来纠正错误!我觉得这真的很荒谬,曾经有一位哲人说过,一个谎言要一百个谎言来掩饰,那么一个错误要不要一百个错误来填呢?我们将在错误的道路上越走越远,最后是谁来埋单?我们的老师已经不堪重负,一个班80人,两个班就是160,劳动强度已经是国家规定的1.5倍,要是再补课,后果实在不堪设想,我们的学生也不堪重负,学习是需要天赋和兴趣的,剥夺学生的休息时间,无异于剥夺学生的学习兴趣,就算提高了成绩,同时也透支了学生的学习潜力。诚然,在困难和容易面前,人们总是选择容易,直面错误也是需要一定的勇气的。我发这个贴子是希望大家能注意到兴宁教育的困境,用错误来纠正错误,我们将永远错下去!

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发表于 2012/11/16 21:04 | 只看该作者
只想问一问这个家长,那你认为怎么样才能最好的做到减负呢?怎么样去缩小与经济发达地区教育差距呢?
作为参与高考备考多年的我,针对于现阶段高考偏重基础知识这个特点,我始终都觉得“勤能补拙”!当然我承认填鸭式的教学与教辅的练习会禁锢学生的发散思维,但更多的是适应了目前社会“高考指挥棒”,或许你会说社会上很多没上过大学的也一样混得很好,但作为家长,有多少希望自己的子女只在学校学到各种兴趣而没有考上大学呢?换句话说,在更多的家长心里,当你没考上大学时,作为学生的子女就是失败的!!当家长你说刚才那些话的时候,我只想问问你,你希望你的孩子怎么样?学兴趣还是上大学?
如今的教育,是个崎形的教育,再加上一些政策的影响,造成现在的孩子吃不了苦,作业多点就吵来吵去的,稍微受点累就怨声载道,多年来我真的很希望教育部门能够采用实际的手段让学生养成吃苦耐劳的品德,这样的话学生才真的懂得坐在教室里学习真的是一件很幸福的事(是真的幸福,而不是现在报纸上吹的幸福!!!)
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!
不经一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香!!

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发表于 2012/11/16 21:33 | 只看该作者
强烈顶楼主的观点!兴宁教育的瓶颈在哪???大班制!!!更要命的是大班制竟然出现在小学!!!!

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发表于 2012/11/16 21:34 | 只看该作者
强烈顶楼主的观点!兴宁教育的瓶颈在哪???大班制!!!更要命的是大班制竟然出现在小学!!!!

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发表于 2012/11/16 21:36 | 只看该作者
强烈顶楼主的观点!兴宁教育的瓶颈在哪???大班制!!!更要命的是大班制竟然出现在小学!!!!(别奢望教育强市会改变这一现状。。。。。。)

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 楼主| 发表于 2012/11/16 22:18 | 只看该作者
首先感谢二楼同行的观点,我同样参与高考备考工作,我们的观点其实都是围绕着如何提高学生的成绩,考上理想的大学,分歧在于您的观点在于“勤能补拙”,只要功夫深,铁棍磨成针,我很认同您的观点,但我认为在大班制度存在的前提下,您的做法无异于“慢性自杀”,这是为什么呢?首先,您的工作量已经超过国家核定的1.5倍了,如果您还咬着牙硬要加码,您能坚持一年,两年?所以我说要提高教学质量必须先规范班级,改善老师的教学环境,改善学生的学习环境,我同样提倡吃苦在前,享乐在后。我打个比方吧,假设我带100个学生,您带160个学生,您觉得您再辛苦能带的比我好吗?您要有这自信我愿意拜您为师了,整天嚷着拼命有价值吗?保存自己才能更有力的杀伤敌人不是?培养一个干部多么不容易,照您的说法,把兴宁的干部全拼掉,兴宁的教育就上了一个新台阶?

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发表于 2012/11/17 16:48 | 只看该作者
首先感谢二楼同行的观点,我同样参与高考备考工作,我们的观点其实都是围绕着如何提高学生的成绩,考上理想 ...
9402860241 发表于 2012/11/16 22:18



    大班制不是我们所能解决的,是体制问题,掌权者利益之所在。前段时间报上登了一个黄河大桥一个收费站取消要安置的人员就有300个,用了10多年才能解决,你认为兴宁教育要用多少年?哪一任领导能解决?

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发表于 2012/11/17 16:51 | 只看该作者
当年我读高中时班上也是70-80人左右,但也不见得比现在差,其实是“教育产业”化这个问题才是当权者的最大过错。在西方资本主义国家里,教育是人民享受的权利,但在社会主义国家里,只是嘴上说说的权利,要享受还得看自己家长的腰包!!

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发表于 2012/11/17 16:53 | 只看该作者
当我们没有办法改变这环境时,我们只能适应这环境。当然,有机会时也要适当的呐喊,但期望短期内解决这个问题,难!!!

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发表于 2012/11/17 17:12 | 只看该作者
“教育强市”、“教育强镇”等等,或许搞这个设想的人出发点是好的,但给“外行领导内行”的当权者执行下来,就变成了只是当权者的一种瞎指挥,都是政绩工程,面子工程,对于学生和普通教师来说,更多的一种是受罪。唉,只能感叹,我们没法子改变。

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 楼主| 发表于 2012/11/17 17:15 | 只看该作者
您只想到“减灶”,却没想到“增兵”,大班制短时间确实难于解决,那么我们能不能实现单班制?您只带一个班80人,这问题不就解决了?只要每年来一次大的招考,每次从农村附城招1000左右的老师,我想3年以内,大班制的问题就解决了!老师超编的问题也解决了!当然,这断了当权者的财路了,您只当我是痴人说梦吧!

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 楼主| 发表于 2012/11/17 17:18 | 只看该作者
不管怎么说,还请保重身体吧,希望您还能活到退休的那一天。

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发表于 2012/11/17 17:49 | 只看该作者
按兴宁目前在校学生总数,在岗的教师人数已经严重超编,这也是为什么我们平均工资上报据说是RMB3900,但实据1700的重要原因。为什么会出现大班制,你可以想到原因的,是真的学生数量太多吗?乡镇中学或小学有多少个课时达到了政策要求的?这个问题不是我们讨论或说说就能解决的。寄望于当权者或许是愿望,但能否实现,按目前社会的情况,特别是兴宁的情况,我个人还是持悲观态度的。

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发表于 2012/11/17 17:56 | 只看该作者
另外您也不用挖苦我,我想我工作上不会特别拼命,我只凭:“对得起自己的良心,以后对得起自己的小孩”这种心态上班,再多的工作,我也只加班到下午6点,决不带回家。而且目前心态很放松,或许出来工作10几年了,经历的多了,看淡了很多,个人得失和荣耀只是过眼云烟,没必要太在意吧,所以身心我个人觉得还算挺健康的,不过谢谢你对咱的提醒,我会更加注意身心健康的,给学生、孩子一个健康的我,哈哈。

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 楼主| 发表于 2012/11/17 18:29 | 只看该作者
很遗憾的告诉您,我们的教师很可能根本就没有超编,无论过去现在,您觉得我们的福利待遇足于吸引那些“投机客”吗?目前的超编只是一种表象,只是当权者的一种手段!人为制造超编,一来可以压低工资,二来可以更好地实施恐吓,镇压反抗,三来可以“囤货居奇”,一个调令卖几万,凡此种种,不一而论,总之,没有一个当权者是真心办教育的!超编论铺天盖地,我早就怀疑其中的猫腻,只是个人的能力有限,其真相到底如何,只有等问题解决的那一天才能水落石出了!

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发表于 2012/11/17 20:43 | 只看该作者
超不超编可以按文件要求去计算的,兴宁在职教师多少也可以慢慢加的,这个我倒觉得没有你说的那么多表象。不过超编确实是人为造成的,引用我党的一句名言:这是历史遗留下来的问题。总之我们乡镇中学大把只领工资没活干的,差不多一半混日子的呢。不说这些了,讨论这些也改变不了当权者的决策,还是多聊些开心的话题好。

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发表于 2012/11/17 23:16 | 只看该作者
楼上二位讨论很理性平和,顶一个

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 楼主| 发表于 2012/11/19 01:20 | 只看该作者
当年我读高中时班上也是70-80人左右,但也不见得比现在差,其实是“教育产业”化这个问题才是当权者的最大过 ...
oogg188 发表于 2012/11/17 16:51



    其实这几年发达地区的教育事业突飞猛进,而欠发达地区则是举步维艰,所以差距越来越大。事实证明,教育没有投入是办不好的,单靠老师唱独角戏也是发展不起来的,这几年,当权者为了利益一再违规,文件成废纸,规划成笑柄,不仅恶化了城区学校的教学环境,同时也造成了乡镇中学的崩溃,从整体上看,兴宁教育已经进入下降通道,长此以往,必然加剧教师的流失,重点中学老师压力过大必然出走,而乡镇中学老师丧失进取心更加可怕,等到青黄不接的情况出现,兴宁教育将以瞠目结舌的速度下滑,而且再无翻身可能。个人浅见难免疏漏,欢迎同行指正。

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发表于 2012/11/19 09:03 | 只看该作者
经济积贫,必然导致文化弱势。我也为此忧心忡忡。可惜有关教育的当权者关心的只是利益。有些料也不方便在这里爆。难了。

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发表于 2012/11/19 15:09 | 只看该作者
我赞同教育倒退根源在大班制,补课根本目的是管理者想多挥霍补课费

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 楼主| 发表于 2012/11/20 15:01 | 只看该作者
经济积贫,必然导致文化弱势。我也为此忧心忡忡。可惜有关教育的当权者关心的只是利益。有些料也不方便在这 ...
敢爱敢恨 发表于 2012/11/19 09:03



    暴吧,从香港暴回来!

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发表于 2012/11/20 18:03 | 只看该作者
我想我们还是现实一点的好,城内的大班额现象可是特严重,也许这就是兴宁教育的癌症。真的希望市领导,教育领导重视解决这个问题。

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发表于 2012/11/25 16:06 | 只看该作者
有道理,顶!

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发表于 2012/11/25 21:19 | 只看该作者
领导心目中,教育强市是撤并麻雀学校,把学生赶到集中地点上课。强,不是多出人才。好滑稽!!!听说评了强市能得到上头的拨款,此生财之道让兴宁未见富贵,先见贫穷。害了农村的小孩子啊,这穷将继续。,

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发表于 2012/11/25 21:22 | 只看该作者
上次贵州毕节五名辍学学生闷死的事件后,教育部已下令停止撤并学校的行为了。其实太迟了••••••

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发表于 2014/9/28 13:20 | 只看该作者
呵呵

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发表于 2014/9/30 16:03 | 只看该作者
有点道理

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发表于 2014/9/30 16:31 | 只看该作者
兴宁教育的瓶颈在哪???大班制!!!更要命的是大班制竟然出现在小学!!!!

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发表于 2014/9/30 17:52 兴宁A8手机版 | 只看该作者
9402860241 发表于 2012/11/19 01:20
其实这几年发达地区的教育事业突飞猛进,而欠发达地区则是举步维艰,所以差距越来越大。事实证明 ...

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