横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。 不识“庐山”真面目, 只缘不在“此山”中。
一本历史书,历史学家看到了成败兴亡,文学家看到了辉煌华丽的篇章,哲学家看到了逻辑的印章。不同的角度,便产生不同的观点;不同的心态,会产生不同看法。
作为兴宁教育者,我眼中看到是:在教学战线上,大部分一线的担任主科的年轻的教师,都兢兢业业,认真教书育人,对得起家长、学生和自己良心的!!
俗话说,人争一口气,树争一张皮。 这些青年教师踏实工作,我知道他们不是贪图那微少的奖教金,而是怕因自己不认真干事,自己所担任的学科,在各级组织的同年级同学科检测排名中,成绩垫底或者排名靠后,绩效差,让领导同事、家长、学生等议论,丢脸面,心里不好受。这就是我们兴宁年轻教师的最直接最真实的心态,这么简单!在这样的氛围中,试问,作为老师,谁又希望自己的学生成绩考差?谁又希望因自己工作不认真,让别人说三道四,说自己不会教书呢?他们不敢怠慢,在使暗劲,默默耕耘奉献,只要学生听话守纪,能取得好成绩,就是他们最大的心愿。
请不要再误解打击兴宁的年轻教师,他们主流是工作认真负责的,领着两千多一些的的微薄工资,在这里抱怨一下,牢骚一下,希望得到重视一下,就说他们不如老教师敬业,行吗?他们与前辈教师一样,是最可爱的人,都值得我们兴宁老百姓尊敬!
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